薰衣回到宿舍将詳細情況告訴了她的舍友，她的舍友也覺得尼爾給她們這個答複還不錯，畢竟比賽是一個團隊在打，單單看尼爾一個人秀，即使球技再好，也很難取勝，所以最終薰衣還是說服了她的舍友們，她的舍友們也同意将她們所有認識的女生都為薰衣找來，薰衣再從其中選出二十人漂亮的，身材好的組建拉拉隊，剩餘的讓她們為猛狼隊加油打氣。

薰衣晚上八點鐘左右就辦妥了一切，辦妥後，并将這個消息跑去告訴了尼爾，尼爾得到後，很是高興，并說了好幾遍謝謝，而薰衣都只是臉紅脖子粗對他搖頭說不用。

在薰衣回宿舍之前，還特別提醒，關心尼爾，讓他好好為比賽做好準備，她會一直支持他，為她加油。

這使得尼爾特感動，他面帶微笑，語氣親和地告訴薰衣，他會的，他一定會努力的，因為那是他的夢想，并且就是因為籃球，因為這個夢想，多次在緊要關頭救了他，讓他有機會邁進校園，邁向很高的平臺。

薰衣和尼爾這天晚上在尼爾宿舍樓下彼此交談了好久，有時候時而面面相觑，時而回避彼此，薰衣講着她的童年故事，尼爾也為了回應他講了自己童年的趣事，以及他是如何喜歡上籃球這項運動的。

最後，薰衣都被他說得動容，笑中帶着熱淚盈眶，但為了不讓尼爾看見她這一失态的一面，她急忙從宿舍樓下的椅子上，站起身，強忍着眼淚溢出來，向尼爾說了再見奔跑着離開。

轉身眼淚就滿溢了出來，捂住嘴巴，不讓其哭出聲來，頭也不回地向着她宿舍的方向跑去，她一邊朝着宿舍的方向跑着，腦子裏一邊回想起之前尼爾對自己所說的那些話，與尼爾比起來，自己算是幸福多了，從小有一個疼自己的父母，他雖然也有，但是一家人無時無刻不在為生計擔心着急，他想讀書了，還得聽天由命，而我則不需要考慮這些問題，總是什麽都是衣來伸手，飯來張口，他從小就有一顆想賺錢治好他媽媽病的心，而我這些問題從來就沒有想過，更沒有考慮過，怪不得很多當面，他比我懂事，可能那都是經歷告訴他，他該那麽做，他該堅持自己的夢想，即使再累也要堅持，不為什麽，只為他所說的，球打好了，能讓他出名，能讓他實現從小到大籃球夢想，更重要的是籃球能讓他賺到錢，從而使他們一家人過上好的生活。

薰衣想到這裏時，她不知不覺也到了宿舍樓下，她忙拭拭臉頰上的淚水，走了進去，身邊偶爾有個別女同學與她面向而過，她沒說話，只是用微笑回應她們的打招呼。

回到宿舍，薰衣洗漱完躺在床上，突然有點想看尼爾打球了，腦子裏浮現出了曾經尼爾在華斯小學的每一次精彩進球，以及每一次他優美标準的投籃姿勢，還有1V2時精彩過人和将對手晃暈，晃倒在地的耀眼瞬間。

都已經過去那麽久了，但薰衣依舊記憶猶新，像剛剛才生的一樣，薰衣這會兒特別想單獨再看尼爾重演一遍那些瞬間，可是既然這幾天他忙于比賽的，沒時間，沒精力，也不好強求他，只得暫時忍住這顆期待的心，等到後天下午那迎新杯比賽，那也是他升初中以來的第一次比賽，同時也是我升初中以來第一次看他打球。

形影匆匆的時間，就在薰衣期待和尼爾的艱苦訓練中很快就到了比賽那天下午。

薰衣所有課程結束後，她就帶着二十個拉拉隊員和其她來加油的女生來到體育館。

尼爾，馬庫斯和隊員們見薰衣帶着拉拉隊員和一群女生來了，很是高興，朝她們圍了過來，見她們一個個都如花似玉的，特別漂亮。

馬庫斯和隊員們都很滿意，始終微笑着，特別欣賞她們。

除了拉拉隊員，其餘的女生在觀衆席上坐了下來。

馬庫斯用目光掃視着這會兒體育館的人，面帶着微笑，語氣很親和，很大聲，同時也很富有磁性地說：“同學們，這會兒五點，再過十分鐘我們今天對陣的卡瓦中學初一組球隊就會入場，到時候請大家保持安靜，也會有相關學校領導入場，我們比賽将在五點半到六點半這段時間舉行，請各位同學積極為自己的學校加油打氣。”

馬庫斯話音剛落，場內響起了雷鳴般的掌聲。

馬庫斯将這個比賽的信息透漏給在場的所有人後，向自己的隊員招手，向薰衣組建的拉拉隊招手，意思是讓他們過來有話要對他們說，當他們一個個都圍攏來了，馬庫斯望着他們小聲說：“你們記住了，一會兒上場盡量打得穩一點，場下盡量積極點，将體育館內的氣氛帶活躍起來，對方組織進攻時，你們就不停地呼喊，不停地為我們隊加油，當我們組織進攻時，進球了才鼓掌，推進過程中別嚷嚷，這樣上場的隊員會緊張，你們上場的，盡量打集體籃球，盯防好每一人，切記不要漏人，尤其是對方派來對陣我們的球員，卡瓦中學也是實力很強的，急切不要輕敵，我就說這些了。”

“老師，記住了！”

随後馬庫斯還特別叮囑了今天下午比賽的球員，讓他們自己在商議一下一會兒該如何組織每一次進攻。

讓薰衣帶着拉拉隊員再整理一下場邊領導們的座椅，是否安排妥當，布置合理。

十分鐘，眼睛眨一下就回去了，剛到這一時點，在學校領導的介紹下，卡瓦中學的相關領導，參賽球員，拉拉隊依次入場，馬庫斯帶着體育館裏所有人的人為他們鼓掌。

學校相關領導引領卡瓦中學相關領導人對號入座後，主持人開始學校廣播裏介紹今天兩校到來的相關領導人，雙方參賽的隊員，每一方派出的一名裁判，自己比賽開始的時間。

主持人介紹要，廣播裏響起了勵志的音樂，時間在音樂聲歡快地跳動着，主持人在音樂聲中還這樣大聲地介紹：“一向不被外界看好的愛德華中學初一組校隊，今年他們的表現如何呢？我們拭目以待，期待他們能給他們帶來不一樣的視覺體驗。”

随着廣播介紹，全校師生有的是來看笑話，有的是來真正加油，他們一個個在離比賽開始還有五分鐘時擠進了體育館。

當勵志結束音樂了，時間剛好到五點半，主持人宣布比賽真是開始，場內頓時響起了雷鳴般的掌聲。

一陣掌聲後，雙方派出之前介紹的球員。

馬庫斯将尼爾和其他四個球員聚攏來小聲提醒，并為他們加油打氣：“急切，不要緊張，他們也是新生，你們也是新生，他們中的很多人還沒有你們打得好，急切不可掉以輕心，盯防好各自的人，就說這麽多，我會時時做出調整的，加油！”

“加油……”他們每個人的雙手按在馬庫斯的雙手上，大聲地異口同聲地說。

尼爾怕他們緊張，他瞅了一眼薰衣後，拍拍另外四隊友的肩膀，點點頭，走在最前面，帶領他們入場。

他們也朝尼爾點點頭，深呼吸一口氣，跟着走上球場。

比賽正式開始了，中場跳球争奪球權，尼爾和卡瓦中學初一組校隊中鋒跳球，結果還是小學就參加過很多比賽的尼爾占據了上方，将球跳給一家隊員，隊員借到尼爾跳來的球後，向一家隊員比劃散開的手勢，他們一個個迅散開，跑空位，似乎今年卡瓦中學這批初一組校隊不行，不會打球一般，只顧着盯着手持球權的人防，誰手握球權，就兩三個來協防，包夾他，而聰明的尼爾之前就告訴隊友這種情況，讓他們不要猶豫，這時果斷将球傳給空位的人，他們也很聽話，很明白，隊友看見盯防尼爾的中鋒出來擋拆了，他果斷将球傳給禁區的尼爾，尼爾輕松上籃取得第一個兩分。

這個兩分球進了，場下拉拉隊觀衆們響起一陣陣尖叫聲和掌聲，很多人都議論說，今年這支初一組校隊可以嘛！

這一球被尼爾輕松取得後，卡瓦中學教練坐立不安了，從座位站起來大聲呵斥着他的隊員們：“不要實行包夾，盯防好各自的人。”

隊友聽教練這麽一說，便沒在包夾了，而是各人盯好各人的人，兩隊比賽才得以交替上升，不分伯仲。

馬庫斯看看手上鐘表已經快到六點二十了，似乎離比賽時間越來越近了，而他帶領的隊還落後一分，卡瓦中學以33:32暫時領先一分，他得去看看計時器，然後得叫一個暫停。

他看看計時器，離比賽結束倒計時還有兩分鐘，而暫停回來的這一波進攻球權是卡瓦中學的，他慌忙請求暫停。

當裁判員急促的哨聲響起，暫停三十秒。

馬庫斯看着大汗淋淋的五人，說了句辛苦了，然後圍攏來小聲叮囑他們：“離比賽結束還有兩分鐘，而暫停過後這波球權又是對方的，要是對方在攻進一球，我就懸了。”

“老師，這個時候我們渾身都抖。”除了尼爾以外的其他四個隊員這樣說了句。

“你們不必緊張，你只需配合我的戰術即可，你們中唯一可以單打的就是尼爾，因此，我的下一個戰術是：你們盯防好無球之人，盡量将無球的帶出禁區，讓尼爾去防守持球之人，為他擋拆，延誤對方，讓盡量一對一單打，最後終結，你們聽明白了？”

“明白了！”

“記住了，暫停回來這球比較關鍵。”

“是……”

“加油！”

馬庫斯加油打氣的話音剛落，裁判哨聲響起，雙球員回到場上。

尼爾按照老師的戰術走，因為今天他還沒有單打過一球。

卡瓦中學球，由對方組織後衛接球，他和隊友實現了換防，對方後衛見他都沒怎麽運球，而且又是一個中鋒，自認為自己運球技術一流，開始各種背運，胯下運球秀尼爾，但尼爾還是緊貼着他，還時不時伸出一只手幹擾他，他想來一個轉身帶球過人，結果被尼爾伸出長長的左手，搶斷，一個虛晃加一個帶球轉身，一條龍下快攻，由于卡瓦中學所有球員都回他們的半場了，他們後衛丢了球，忙去追趕，可度也沒尼爾快，結果還沒追趕上尼爾，球已經上籃了，而且球穩穩入筐。

場下在薰衣的帶領下，掌聲和尖叫聲一片片。

卡瓦中學的後衛氣憤惱怒得使勁捶了一下籃板架。

比賽時間還有一分四十秒，又該卡瓦中學球。

這次後衛将球直接長傳到後場，由于力度過大，球出邊線。

卡瓦教練對他這兩球處理實在不滿，直接怒氣沖沖地将替換下場了。

而猛狼隊則始終按照教練安排的戰術行事，他們的後衛接到球，直接交給尼爾拖時間，尼爾拖到二十秒時，見對方來防自己的是一個比自己矮十厘米左右的球員，直接望一下籃筐，一個三分出手，球在空中劃過一條美麗弧線，球空心入筐。

場下所有的人連聲叫好，并為鼓起響亮的掌聲。

卡瓦中學相關領導和教練員見着這一幕，有點失落了，有點心灰意冷了，但比賽還沒有結束，他們內心迫切希望隊員能給他們帶來希望，因為時間完全來得及。

可是球員将球推進，這次沒有丢球，可是投出去打鐵沒有進，時間也僅剩幾十秒了。

尼爾這次沒有單打，因為對方教練員下指令了包夾協防他，他果斷将球傳給隊友，隊友聽他之前的話，果斷出手，球打鐵，也沒有進。

時間僅剩下最後十六秒，卡瓦中學組織進攻，他們按照教練員的指示，投三分，結果打鐵，球還是未進，比賽時間還是剩餘三秒鐘，對方直接投降，不打了。

當裁判哨音響起，全場比賽結束，最終愛德華中學初一組校隊以37:33戰勝卡瓦中學初一組校隊，尼爾得到出戰十人中最高分15分8籃板5助攻。

(本章完)

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